2019年10月5日 星期六

Life Journal:因為這颱風的攪局多了一天假,和前一周四的一天被同學傳染而發燒請了一天無心理預期的病假,反使得我們今天早請好的補班課日假變成拿石頭砸自己的腳


善今天補班課日請假,但今天請假變得很尷尬,因為這兩週善都有一天無預期放假(病假和颱風假),然後發現下兩週休兩天上三天又休四天(我們不是上班族,反之最怕長時照顧又塞車人多的長假了),國慶日之後那週上三天後外婆來善善又請三天待在家五天,連續幾周整個無預期連續假日太多,突然感到非常失衡。

因為多的假日就是我們長照家庭加班長照日。這樣我們生理合併心理都沒有喘息空間,進入青春期後的善善又很需要團伴生活,不然只和家人對看的相處模式,一則他無法完全得到滿足,一則無聊的部分就要我們耗更多能量去安撫滿足他,等於我們就更沒有自己的生理合併心理的喘息空間。

因為這颱風的攪局多了一天假,和前一周四的一天被同學傳染而發燒請了一天無心理預期的病假,反使得我們今天依從小慣例早請好的補班課日假變成拿石頭砸自己的腳,有點自討沒趣,自找麻煩的感覺,感到失策,是能多睡到自然醒,但如每一日只要聰明的善善醒來後就是一日高需求的漫漫長日,直到他不知道幾點又睡著。就是從相對正常的生活變成非常失衡的生活,整個因此很悶煩,生活合併心理都十分失調!我們並不喜歡多出的假日,只想要盡可能正常的生活,做事休息持續規律輪替就好。

聰明的生活非自理多障礙青少年的生理合併心理需求兩種,全然各方面都並不是好照顧的!